La Constitución Española (3º ESO)

Toda nación democrática se rige por las misma reglas del juego, estas siempre vienen marcadas por un conjunto de reglas, normas y principios, estos se recogen en la constitución. pues ahora tendrás que realizar una redacción en la que expliques los siguientes puntos sobre tu constitución. para ello puedes utilizar la siguiente página:http://narros.congreso.es/constitucion/index.htm

En la redacción deben de constar al menos la definición de lo que es una constitución, como es la nuestra, los derechos y deberes que regula, la función de las distintas instituciones del gobierno y como nacen las Comunidades Autónomas.

Intenta no copiar lo que viene en la página directamente y lee lo que pone para el fin de la actividad.

Rococó y Neoclásico (4º ESO)

Estos dos estilos son bien diferentes, el rococó el favorito de la monarquía recargado y muy decorativo, que alude al antiguo régimen y el neoclasicismo clásico y racional, acorde con las nuevas ideas ilustradas .














Encuentra las características de estos estilos que marcaron el siglo XVIII y pon al menos tres ejemplos de las obras más destacadas de ambos, tanto de arquitectura, de escultura como de pintura. Destaca al final la figura de Jean Louis David el pintor de Napoleón y busca algun ejemplo de sus cuadros y las caracteristicas de su estilo.

Terciarización de la economía española (3º ESO)

La terciarización de la economía española es un hecho desde mediados de los años setenta. En 2003, la población ocupada en el sector servicios era del 63% y aportaba el 60% del PIB.
En la expansión y la diversificación de los servicios en España destacan los siguientes factores:
El aumento del nivel de vida de la población y, como consecuencia, los cambios en su modo de vida y hábitos de consumo y ocio.
El desarrollo del Estado del bienestar, que conlleva un aumento de los servicios públicos: hospitales, institutos, universidades, transporte, etc.
La creciente competencia entre las empresas, que crea la necesidad de ciertos servicios para mejorar la calidad y el valor de los productos o su comercialización.
La terciarización del empleo y de la producción es un hecho en todas las Comunidades Autónomas; existen, no obstante, grandes disparidades territoriales entre las distintas Comunidades y también dentro de estas.
El sector terciario alcanza los valores más altos con respecto al total nacional, en la Comunidad de Madrid, Cataluña, Andalucía y algunas Comunidades del litoral mediterráneo, mientras que los valores más bajos se registran en el noroeste y el interior de la Península.
En cuanto a la composición del sector terciario, el comercio, el turismo y los servicios públicos, concentran en torno al 80 % de la producción de este sector. También tienen un papel relevante los transportes y las comunicaciones, que en los últimos años representan uno de los objetivos prioritarios de las inversiones públicas.
ACTIVIDADES:
Resume el texto que se te presenta.
Analiza los factores que han llevado a la terciarización de la economía.
¿Cómo es el comercio y el turismo en España?

La ilustración (4º ESO)

Acabamos de terminar la Guerra de los 30 años y las consecuencias de esta guerra con la Paz de Westfalia, ahora empezamos un nuevo momento de la historia con la Revolución francesa en donde pasamos de la Edad Moderna a la Edad Contemporanea.

En este ejecicio tendrás que buscar información sobre la Ilustración movimiento ideológico que servirá de germen para las ideas políticas de la revolución francesa. También elabora una biografía de alguno de los personajes destacados de este movimiento, como por ejemplo Montequieu, Rousseau, Voltaire, Diderot... Será fundamental que pongas sus obras literarias más importantes y sus ideas políticas y filosóficas más destacadas.

Paz de Westfalia (4º ESO)

La guerra de los 30 años tuvo unas consecuencias muy concretas y importantes para el futuro desarrollo de los estado Europeos, todo ellos expresado en la Paz de Westfalia. En este mapa vemos las consecuencias territoriales de dicha paz.
Elabora un comentario del mapa. y busca información sobre las consecuencias que tuvo dicha guerra para la corona española.

Las actividades económicas en España (3º ESO)

España juega un papel económico, social y político cada vez más activo en el escenario internacional, en su mayor parte debido a los cambios que se han producido en las últimas décadas.

Como bien sabes existen 3 sectores económicos, estos son el primario secundario y terciario, como introducción de tema 7 investiga un poco en internet como se desarrollan estas actividades económicas en España, averigua cual es la principal riqueza de España y cual es la actividad económica que más destaca en tu localidad y descríbelo.

El Barroco (4º ESO)

Comenta en tu blog un cuadro de un artísta barroco, para ello puedes buscar información en la bliblioteca y en internet.

En el comentario debes incluir: autor, título, breve historia de la obra, sus características, descripción de la misma, personajes, temática, color, técnica, luz, perspectiva... Pudes incluir otros datos que consideres de interés.

Poblamiento rural y urbano (3º ESO)

DISTRIBUCIÓN URBANA RURAL
La mayor parte de las grandes ciudades españolas se localizan en la periferia y en los archipiélagos balear y canario, mientras que en el interior solo destacan Madrid y Zaragoza. Esto se debe al mayor dinamismo económico de la periferia y, sobre todo, de las zonas litorales.

Los principales centros urbanos son: Madrid, con más de 3 millones de habitantes; Barcelona, que supera ya el millón y medio; Valencia y Sevilla, con más de 700.000 habitantes; y Zaragoza y Málaga, que sobrepasan los 500.000. Estas seis ciudades acogen casi al 20% de la población española. El resto son ciudades medias y pequeñas, y suelen ser capitales provinciales.

En los últimos años, algunos municipios situados en el ámbito de influencia de las capitales provinciales han experimentado un fuerte crecimiento.

Debido al elevado precio de las viviendas, la mayoría de los jóvenes y de los inmigrantes han tenido que abandonar las capitales e instalarse en municipios próximos y bien comunicados con las grandes urbes. La ciudad de Barcelona ha perdido casi un 4% de población desde 1991, en beneficio de Sant Cugat del Vallès, Rubí, Ripollet y otros municipios de su entorno. Otras capitales han seguido creciendo, aunque en menor medida que sus núcleos «satélites»: Getafe, Alcorcón, Móstoles o Leganés, por ejemplo, en el caso de Madrid; Torrent, Paterna, Mislata o Burjassot, con respecto a Valencia; y Dos Hermanas o Alcalá de Guadaira, en relación con Sevilla.

PERDIDA DE POBLACIÓN RURAL
Paralelamente al crecimiento de muchas ciudades se ha producido una paulatina pérdida de importancia de la población rural. Aunque más del 90 % de los municipios españoles son rurales, es decir, tienen menos de 2.000 habitantes, en ellos solo vive el 22 % de la población.

En la cornisa cantábrica y en algunos lugares del litoral mediterráneo y del interior de Andalucía predomina el poblamiento disperso; es, por ejemplo, el caso de los caseríos vascos, las masías catalanas o los cortijos andaluces. En el interior de la Península es característico el poblamiento concentrado.

ACTIVIDADES
Elabora en tu blog un resumen del texto
Explica las posibles causas del abandono de las zonas rurales hacia la ciudad.
¿Cuáles son las provincias más pobladas? ¿y las menos pobladas? ¿Crees que la perdida de población rural influye en ello?
¿Cuales son las causas de las migraciones interiores?
En las últimas décadas, muchas viviendas rurales están siendo recuperadas gracias al desarrollo del turismo y de las segundas residencias, y también al retorno de jubilados. Esto sucede, sobre todo, en las localidades más grandes, en las que están situadas en la costa o cerca de las ciudades y las que se encuentran en enclaves naturales protegidos.

Viaje de fin de curso (3º y 4º ESO)

En el próximo viaje que vas a realizar vas a pasar por distintas localidades, por lo que tendremos que conocer algo de ellas antes de visitarlas.

Busca en internet información sobre las siguientes localidades: Zaragoza (El Pilar y Museo del Foro de Cesaraugusta) Barcelona (Sagrada Familia, parque Guell, Barrio Gótico, la Rambla, el ensanche) Valencia (Museo de las Artes y las ciencias) y Monasterio de piedra.

También puedes elaborar un resumen de la historia de cada ciudad, con brevedad y si crees que hay algún otro edificio de interés también puedes incluirlo.

Recursos naturales de tu Comunidad Autónoma (3ºESO)

Para esta actividad realizaremos el ejercicio número 21 de la página 98 del libro:
¿Qué recursos naturales presenta la región en la que vivies?
Como región tomaremos toda Castilla y León. tendrás que averiguar como se aprovecha cada recurso y los clasificarás por sectores económicos, es decir: primario, secundario y terciario.
Para facilitarte la busqueda utiliza la web de la Junta de Castilla y León y los apartados que tiene dedicados a agricultura, ganadería, industria y turimos, entre otros. También puedes usar la wikipedia en donde encontraras algo de información sobre la economía de Castilla y León dividido por sectores que te puede ser útil para iniciar la busqueda.

Oceanía (3º ESO)

Dentro del estudio del mapa físico y político mundial nos queda un sólo continente, el más pequeño de todos ellos con solo 9 millones de km2.

Para conocer más sobre este desconocido continente tendrás que buscar los siguientes puntos sobre este: economía, climas, vegetación, población y países por los que está formado.

una vez encontrada la información realiza una redacción en tu blog

Miguel Ángel. (4º ES0)

Para la segunda actividad del blog tendreis que buscar información sobre el genio del Renacimiento, Miguel Ángel, para elaborar una biografía con los momentos más destacados de su vida.

Luego tendreís que comentar sus principales obras en donde no podrá faltar la cúpula del Vaticano, el David, la piedad o la capilla Sixtina entre otras. de estas obras tendreís que comentar el año en el que fueron realizadas, las características de su estilo, que simbología quiso darles el autor...

El RENACIMIENTO (4º ESO)

Publicar en el blog una definición de Renacimiento, además de las caracteristicas generales de ese estilo en concreto. Además teneis que pegar la fotografía de una obra Renacentista, publicarla y comentarla.

Para ayudaros podeis buscar una obra en el Google de Miguel Ángel, Leonardo, Rafael, Giotto, Massacio, Tintoreto, Tiziano, Bramante...

En el comentario de la fotografía tendreís que incluir, el título, el autor, para que o por que se hizo, los elementos constructivos, pictoricos o escultoricos, las características estilisticas de la obra, la simbología que tiene la obra... Así como otros datos de interés.

¿Qué forma y que estructura tiene Salamanca? (3º ESO)

Elabora en tu blog una redacción en la que expliques que expliques el urbanismo de Salamanca, para ello tienes que basarte en el libro y tomar información de internet para ubicar los distintos espacios, es decir, donde está el CBD, donde están los barrios residenciales, o el centro histórico.

También explica el tipo de plano que presenta el urbanismo salmantino razonando tu respuesta.

URBANISMO (3º ESO)

ACTIVIDAD:

Comenta en tu blog estos tres planos urbanos, destacando: que tipo de plano es, a que época pertenece, donde está su centro y que finalidad puede tener la ciudad... Todo ello razonado. Utiliza tu libro y internet para apoyar tu respuesta.

España, una potencia turistica mudial (3º ESO)

España, una potencia turística mundial
España es uno de los principales destinos turísticos del mundo. En 2004 entraron 53 millones de turistas, siendo la segunda potencia turística mundial. Esto supone una cota del 7% del turismo mundial, por detrás de Francia y por delante de Estados Unidos.

Es evidente que el desarrollo del turismo en España durante el siglo XX ha sido espectacular, especialmente a partir de los años setenta.

Hoy en día, el sector turístico se ha convertido en uno de los motores más potentes de la economía española. Su contribución al PIB está en torno al 12 %, emplea a más de un millón y medio de personas y cuenta con más de 450.000 empresas.

La riqueza cultural de España, reflejada en los monumentos, museos y fiestas tradicionales, así como la diversidad de paisajes naturales, el clima soleado, sus playas, su gastronomía y la vida nocturna, constituye su mejor atractivo.

Sin duda, el turismo de sol y playa sigue siendo el más reclamado por los turistas, aunque también el turismo interno (el que realizan los españoles en el territorio) se ha incrementado mucho en los últimos años con otras formas emergentes (turismo rural, turismo cultural, excursionismo de fin de semana, etc.).

ACTIVIDAD PARA VUESTRO BLOG

Explica la gráfica, ¿que nos indica? ¿por que es importante? ¿que conclusiones puedes sacar de ella?

¿Qué opinas que está buscando el usuario de turismo? informaté y desarrollaló.

¿Cuales son los paises más turísticos del mundo? busca unos 7

Sector Terciario (3º ESO)

El sector económico que se dedica a la prestación de servicios a las personas y a las empresas de tal manera que puedan dedicar su tiempo a trabajar o al ocio, sin necesidad de hacer todas las tareas que requiere la vida en una sociedad desarrollada.
El sector terciario se dedica, sobre todo, a ofrecer servicios a la sociedad, a las personas y a las empresas. Lo cual significa una gama muy amplia de actividades que está en constante aumento. Esta heterogeneidad abarca desde la tienda de la esquina, hasta las altas finanzas o el Estado. Es un sector que no produce bienes, pero que es fundamental en una sociedad capitalista desarrollada. Su labor consiste en proporcionar a la población todos los productos que fabrica la industria, obtiene la agricultura e incluso el propio sector servicios. Gracias a ellos tenemos tiempo para realizar las múltiples tareas que exige la vida en la sociedad capitalista de consumo de masas: producir, consumir y ocupar el tiempo de ocio.
El sector servicios aumenta progresivamente con el desarrollo de la sociedad capitalista. Durante el Antiguo Régimen era muy escaso, reduciéndose a las ferias locales, la Administración del Estado y poco más. Comienza a aumentar con los inicios de la revolución industrial, y con la
concentración de la población en las ciudades, que hace aparecer en ellas las tiendas permanentes, los servicios bancarios, etc. Además, la Administración del Estado se vuelve más compleja. Se tiende a mejorar la gestión y distribución de los bienes, pero el aumento espectacular se da tras la segunda guerra mundial y el desarrollo del Estado del bienestar. Actualmente es el sector que más contribuye al PIB y el que más población activa ocupa, llegando hasta el 90% en países pequeños y ricos, como Luxemburgo o Bélgica.
Esta inflación de servicios se debe a la producción de bienes de consumo por parte de la industria y a la inversión en servicios. Durante los años 80 y 90 también se ha producido un aumento espectacular de la productividad en los servicios, gracias a las nuevas tecnologías, y sobre todo a la informática. El exceso de capitales, fuerza de trabajo y mercancías producido, no se puede transferir a otros sectores, lo que implica un aumento del paro espectacular, y estructural, y una inflación de los servicios, único sector con capacidad de crecer a corto plazo.
Pero tener unos porcentajes altos de población activa en el sector servicios no es exclusivo de los países ricos, sino que también en el Tercer Mundo hay esos mismos índices de trabajadores en este sector. La diferencia está en que en el Tercer Mundo no hay industria que sostenga el desarrollo de los servicios, y la mayoría de ellos son servicios personales, domésticos o actividades sumergidas. Es la existencia de grandes ciudades en los países subdesarrollados lo que propicia esta situación, junto a las grandes desigualdades sociales.

ACTIVIDADES PARA TU BLOG
Resume el texto.
Según el texto:
¿Cuál la mayor diferencia entre los países desarrollados y los subdesarrollados?
¿Como define sector terciario?
¿Qué es el PIB? ¿crees que el Sector Terciario influye para subir el PIB?

1º tarea para vuestro blog (3º ESO)

Los conceptos Norte y Sur no describen exactamente los dos hemisferios geográficos, pues algunos países del hemisferio sur presentan un altísimo desarrollo, mientras otros del hemisferio norte tienen un desarrollo escaso:
Los países más desarrollados son principalmente gran parte de los Estados europeos, Canadá, Estados Unidos, Japón, Australia y Nueva Zelanda.
Un desarrollo intermedio es el que presentan Rusia y algunas repúblicas soviéticas; Brasil y ciertos países de Iberoamérica sumidos en una prolongada crisis tras décadas de prosperidad; y algunos asiáticos que empiezan a crecer, como Malaysia y Singapur.
En el extremo opuesto se encuentran los países más pobres del planeta, que se localizan en Asia meridional y oriental (Afganistán y Pakistán), en Centroamérica (Haití) y, sobre todo, en el África subsahariana.

Comenta en tu blog que es lo que opinas sobre el mapa en el que se representan los países subdesarrollados, los países en vias de desarrollo y los desarrollados.
¿Qué medidas crees que se pueden realizar para desarrollar los países subdesarrollados?
Identifica 5 países subdesarrollados o en vías de desarrollo en cada continente y señala cual es su capital.